Marco Bertoli

TSRM con un’esperienza professionale trentennale maturata prevalentemente nell’ambito della Radiologia Tradizionale, dove ha operato in diversi setting clinico-diagnostici, sviluppando un’approfondita conoscenza delle pratiche tecnico-assistenziali e dei protocolli operativi specifici.

Attualmente ha il ruolo di Progettista di Formazione presso la SS Formazione e Rapporti con l’Università dell’AOU Città della Salute e della Scienza di Torino, con specifici incarichi per la formazione dell’Area Diagnostica. In questo contesto si occupa della progettazione, realizzazione e monitoraggio di percorsi formativi destinati a professionisti sanitari, tecnici e amministrativi, curando in particolare gli aspetti legati alla formazione continua ECM, all’aggiornamento obbligatorio e allo sviluppo delle competenze professionali specifiche e trasversali.

Nel corso degli anni, ha maturato una significativa esperienza nella formazione degli adulti e di formazione dei formatori con attenzione all’impiego di metodologie didattiche innovative: apprendimento collaborativo, simulazione professionale, microlearning e formazione blended. Si avvale inoltre dell’uso strutturato di piattaforme di e-learning (FAD) per la realizzazione di contenuti formativi asincroni e sincroni, contribuendo all’innovazione dei modelli formativi aziendali e universitari.

È tutore clinico-professionale e docente del SSN da oltre vent’anni nei Corsi di Laurea in Tecniche di Radiologia Medica per Immagini e Radioterapia (TRMIR) delle Università di Torino e Cuneo. Accompagna studenti e professionisti in un percorso di crescita che integra competenze tecniche, senso critico, responsabilità etica e consapevolezza del ruolo all’interno dei sistemi sanitari complessi. In questo ambito, progetta e conduce corsi di formazione destinati ai tutor clinici del CdL in TRMIR, contribuendo allo sviluppo delle competenze educative, relazionali e di progettazione di formazione tutoriale, in linea con i più aggiornati modelli di apprendimento per gli adulti.

A queste competenze affianca una solida preparazione nel project management applicato alla formazione sanitaria, che gli consente di pianificare, coordinare e valutare progetti formativi anche in ambiti multidisciplinari e interprofessionali, promuovendo il dialogo tra i diversi profili dell’area tecnico-diagnostica e delle professioni sanitarie in generale.

È iscritto all’Ordine TSRM e PSTRP delle province di Torino, Aosta, Alessandria e Asti, e collabora attivamente con la Commissione d’Albo TSRM e con l’Ordine provinciale come consulente per gli aspetti formativi, contribuendo alla definizione di strategie e obiettivi educativi coerenti con l’evoluzione normativa, tecnologica e professionale del settore.